ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΠΑΖΑΡΙ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΑ ΑΛΟΓΑ…
onafterloadRegister(function (){new EmuTracker(«6002894469763-id_4da2f46bc5b1d8050802075», false)});
onafterloadRegister(function (){new EmuTracker(«6002701032013-id_4da2f46bc5b307185117160», false)});
onafterloadRegister(function (){new EmuTracker(«6003125700977-id_4da2f46bc5b426798380834», true)});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photostream»,»photocaption»], function(){ new Photostream($(«myphoto»),»http:\/\/a2.sphotos.ak.fbcdn.net\/hphotos-ak-ash4\/215032_1800324339615_1585011498_1643175_2943847_n.jpg»,0,{«id»:1585011498,»aid»:94882,»pid»:1643198},»1585011498″,1643198,21,22,2,false,null,60000,false,{«typeaheadSource»:null},false,0); });});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photolike»], function(){ Photolike.bindKeys(); });});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photo-tag-viewer»], function(){ new PhotoTagViewer(«myphoto»).setPhotoData(«1585011498», «1643198», «1800328899729»); });});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photo-tag-viewer»], function(){ PhotoTagViewer.getInstance(«myphoto»).registerTagHover(); });});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photo-tag-selector»], function(){ PhotoTagSelector.setAllowEmailTags(true).init(); });});
ΕΔΩ ΟΛΟΚΛΗΡΗ Η ΕΚΘΕΣΗ : http://www.synigoros.gr/pdf_01/9049_1_KEPEP_PORISMA_TELIKO.pdf
«Τα παιδιά στο ΚΕΠΕΠ στην πλειονότητά τους στερούνται την υποχρεωτική εκπαίδευση και τη δυνατότητα που παρέχει ο νόμος για τους μαθητές με σοβαρές παθήσεις για «κατ’οίκον» εκπαίδευση. Επίσης δεν παρέχεται ειδική αγωγή καθώς δεν προβλέπεται θέση για ειδικό παιδαγωγό ενώ δεν υπήρχε ούτε ο αναγκαίος εξοπλισμός.
Δύο παιδιά με νοητική υστέρηση και διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή με αυτονομία κίνησης εντάχθηκαν τελικά στο ειδικό δημοτικό σχολείο Λεχαινών (2010-2011), μετά την παρέμβαση της Αρχής, σε ηλικία 7 ετών περίπου.
Τα παιδιά, παρά το γεγονός ότι φοιτούν μόνο για δυόμισι πρωινές ώρες, έχουν ενσωματωθεί ομαλά, εξελίσσονται και προοδεύουν σημαντικά σύμφωνα με την ενημέρωση των ειδικών εκπαιδευτικών του σχολείου αλλά και σύμφωνα με το επιστημονικό προσωπικό της μονάδας, το οποίο αναφέρει ότι «έχουν ηρεμήσει». Όταν επιστρέφουν από το σχολείο τοποθετούνται πάλι στα κρεβάτια/κουβούκλια όπου διαβιούν, προκειμένου να μην αυτοτραυματιστούν, επειδή δεν υπάρχει προσωπικό για να τα δραστηριοποιήσει.«
Category: Αποκαλύψεις