ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΠΑΖΑΡΙ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΑ ΑΛΟΓΑ…

11 Απριλίου 2011 | By

onafterloadRegister(function (){new EmuTracker(«6002894469763-id_4da2f46bc5b1d8050802075», false)});
onafterloadRegister(function (){new EmuTracker(«6002701032013-id_4da2f46bc5b307185117160», false)});
onafterloadRegister(function (){new EmuTracker(«6003125700977-id_4da2f46bc5b426798380834», true)});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photostream»,»photocaption»], function(){ new Photostream($(«myphoto»),»http:\/\/a2.sphotos.ak.fbcdn.net\/hphotos-ak-ash4\/215032_1800324339615_1585011498_1643175_2943847_n.jpg»,0,{«id»:1585011498,»aid»:94882,»pid»:1643198},»1585011498″,1643198,21,22,2,false,null,60000,false,{«typeaheadSource»:null},false,0); });});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photolike»], function(){ Photolike.bindKeys(); });});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photo-tag-viewer»], function(){ new PhotoTagViewer(«myphoto»).setPhotoData(«1585011498», «1643198», «1800328899729»); });});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photo-tag-viewer»], function(){ PhotoTagViewer.getInstance(«myphoto»).registerTagHover(); });});
onafterloadRegister(function (){Bootloader.loadComponents([«photo-tag-selector»], function(){ PhotoTagSelector.setAllowEmailTags(true).init(); });});

ΤΗΝ ΩΡΑ ΠΟΥ Ο ΣΥΝΗΓΟΡΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΕΙ ΜΕ ΝΕΑ ΕΚΘΕΣΗ ΤΙΣ  ΕΙΚΟΝΕΣ ΦΡΙΚΗΣ ΣΤΟ ΚΟΛΑΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΚΕΠΕΠ ΟΙ ΤΟΠΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΗΛΕΙΑΣ ΔΕΝ ΛΕΝΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΤΙΠΟΤΑ ΚΑΙ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΜΕΡΟΣ ΣΕ ΠΑΖΑΡΙΑ ΑΓΑΠΗΣ…

ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ – ΨΗΦΟΦΟΡΟΙ ΑΣ ΒΓΑΛΟΥΝ ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΟΥΣ









ΕΔΩ ΟΛΟΚΛΗΡΗ Η ΕΚΘΕΣΗ : http://www.synigoros.gr/pdf_01/9049_1_KEPEP_PORISMA_TELIKO.pdf

Στο Πόρισμα περιγράφονται πραγματικές εικόνες φρίκης για τους περιθαλπόμενους :  
« Τα παιδιά ήταν μόνα στα κρεβάτια τους, ατενίζοντας το λευκό ταβάνι του δωματίου, για πολλές ώρες καθημερινά. Σύμφωνα με άτυπη ενημέρωση του προσωπικού χορηγούνταν κατασταλτικά φάρμακα. Μικρά παιδιά βρίσκονταν ξαπλωμένα σε παιδικά κρεβάτια τα οποία είχαν κουβέρτες γύρω-γύρω για προστασία από αυτοτραυματισμό και κάποια, αν και πολύ μικρής ηλικίας, ήταν δεμένα στο κρεβάτι τους με ύφασμα με αιτιολογία την αποφυγή αυτοτραυματισμού. Παιδιά με νοητικές αναπηρίες και αυτονομία βάδισης διαβίωναν σε ξύλινα κρεβάτια/κουβούκλια (ύψους περίπου 2 μέτρων) με πόρτα και κλειδαριά για πολλές ώρες κάθε ημέρα (περισσότερες το Σαββατοκύριακο), με την αιτιολογία ότι η χρήση τους επιβάλλεται προκειμένου να μην κινδυνεύουν να τραυματιστούν κινούμενα στο χώρο, δεδομένης της αδυναμίας εποπτείας τους7. Κάποια από αυτά ζητούσαν την προσοχή, τη σωματική επαφή και έδειχναν επιθυμία να βγουν από τα κρεβάτια τους, ενώ άλλα παρέμεναν αδιάφορα ή κινούνταν στερεοτυπικά. Δεν υπήρχαν παιχνίδια δίπλα τους ή προσωπικά αντικείμενα καθώς θεωρούνταν επικίνδυνα λόγω πιθανότητας αυτοτραυματισμού πάντα με την αιτιολογία της αδυναμίας συνεχούς εποπτείας τους, λόγω της έλλειψης προσωπικού.»
Για τους μεγαλύτερους σε ηλικία το Πόρισμα ανφέρει :
« Οσοι ήταν κινητικά αυτόνομοι, περιφέρονταν στην κοινόχρηστη αίθουσα του ισογείου, χωρίς ερεθίσματα, χωρίς καθίσματα, με μία φθαρμένη μοκέτα. Οι περισσότεροι φορούσαν ομοιόμορφες ολόσωμες γκρίζες φόρμες. Οι φιλοξενούμεοι ταΐζονταν, με βιαστικό ρυθμό, μόνοι ή ανά δύο και όχι σε ομάδα λόγω της έλλειψης προσωπικού. Οι μεγαλύτεροι σε ηλικία κινητικά αυτόνομοι διαβίωναν σε δωμάτια χωρισμένα στα δύο με ξύλινο κιγκλίδωμα και πόρτα με κλειδαριά, τα οποία θυμίζουν χώρο κράτησης, σε ατομικό χώρο περίπου 5 τ.μ , μόνοι πάνω σε ένα κρεβάτι, χωρίς τίποτα στο χώρο, για να μην ενοχλούνται μεταξύ τους. Σε κάποιες περιπτώσεις τα χέρια τους ήταν δεμένα στο κρεβάτι και κάποιοι κινούνταν στερεοτυπικά.» 
 
ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΟ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ Ο ΣΥΝΗΓΟΡΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΑΦΕΡΕΙ :

«Τα παιδιά στο ΚΕΠΕΠ στην πλειονότητά τους στερούνται την υποχρεωτική εκπαίδευση και τη δυνατότητα που παρέχει ο νόμος για τους μαθητές με σοβαρές παθήσεις για «κατ’οίκον» εκπαίδευση. Επίσης δεν παρέχεται ειδική αγωγή καθώς δεν προβλέπεται θέση για ειδικό παιδαγωγό ενώ δεν υπήρχε ούτε ο αναγκαίος εξοπλισμός.

Δύο παιδιά με νοητική υστέρηση και διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή με αυτονομία κίνησης εντάχθηκαν τελικά στο ειδικό δημοτικό σχολείο Λεχαινών (2010-2011), μετά την παρέμβαση της Αρχής, σε ηλικία 7 ετών περίπου.

Τα παιδιά, παρά το γεγονός ότι φοιτούν μόνο για δυόμισι πρωινές ώρες, έχουν ενσωματωθεί ομαλά, εξελίσσονται και προοδεύουν σημαντικά σύμφωνα με την ενημέρωση των ειδικών εκπαιδευτικών του σχολείου αλλά και σύμφωνα με το επιστημονικό προσωπικό της μονάδας, το οποίο αναφέρει ότι «έχουν ηρεμήσει». Όταν επιστρέφουν από το σχολείο τοποθετούνται πάλι στα κρεβάτια/κουβούκλια όπου διαβιούν, προκειμένου να μην αυτοτραυματιστούν, επειδή δεν υπάρχει προσωπικό για να τα δραστηριοποιήσει.«

Category: Αποκαλύψεις

About the Author ()

Comments are closed.

Visit Us On TwitterVisit Us On FacebookVisit Us On Google PlusVisit Us On YoutubeCheck Our Feed